Сотрудники режевского детсада организовали «музей» кукол

Идея собрать много кукол под одной крышей принадлежит заведующей детсадом Любови Топорковой. С помощью единомышленников — коллег и родителей — она потихоньку начала собирать разношёрстную коллекцию. Сегодня в ней насчитывается более 320 экспонатов, а методический кабинет, где хранится собрание, сотрудники детсада почтительно называют «музеем».

Все куклы бережно разложены по полочкам большого шкафа. Пополняется эта коллекция регулярно и название каждого нового экземпляра заносят в специальную папку. Каких кукол тут только нет: старинные, экологические, фарфоровые, соломенные, этнические, «голышки», есть кукольная посуда, куклы-перчатки...

Некоторые куклы в этой коллекции имеют иностранное «гражданство»: их привозили из Китая, Японии, Польши, Чехии, Австрии, Киргизии и других стран сотрудники детсада и родители. Например, последних двух «иноземцев» папы-мамы воспитанников купили в Париже и Турции. Разнообразен и возраст музейных игрушек: самая старшая из них была сделана в Германии в 40-х годах прошлого века — её подарила руководитель режевского музея минералов Елена Минеева. Хоть у «немки» и суровое выражение лица, в коллективе педагогов она любимица. К слову, по экспонатам «музея» можно проследить определённый «кукольный прогресс»: чем ближе к нашему времени, тем более затейливые материалы использовались для изготовления игрушки. К примеру, в коллекции есть кукла-полено. Или кукла, сделанная из старой пластиковой бутылки.

Игрушки, которые своими руками делают воспитанники — это отдельный раздел в реестре экспонатов. Дети 5–6 лет под руководством воспитателей лепят кукол из пластилина и солёного теста, мастерят куколок-оберегов из ткани и ниток. Многим куклам дети придумывают имена: Ростислава, Дуняша, Наташа, Марфуша... Самые интересные работы воспитатели просят передать в «музей». В год отбирается не более десяти работ.

«Музей» игрушки давно вышел за рамки детского сада. Сюда частенько заглядывают гости из соседних детсадов и школ. Бывает, что приезжают из других территорий — Артёмовского, Екатеринбурга. Но на достигнутом педагоги останавливаться не намерены.

— В наступающем году будем учиться вместе с ребятками делать саночные куклы, — говорит заведующая. — Потом перейдём к тактильным игрушкам с «начинкой» из мха, песка, крупы. И обязательно продолжим пополнять «музей» новыми, интересными экспонатами.