Красная линия Екатеринбурга завернула в гимназию №9

Девятая гимназия — это не просто старейшая школа Урала и одна из самых престижных в России (входит в топ-10 лучших по количеству победителей олимпиад, медалистов и поступивших на бюджет). Это ещё и удивительное здание с полуторавековой историей, которую «ОГ» восстановила вместе с руководителем Музея истории гимназии № 9 Нелли Фёдоровной Ворониной.

По высочайшей воле

Гимназий в середине 1830-х годов во всём уральском регионе было только три: в Уфе, Перми и Тобольске. Ситуацию решил исправить главный начальник Уральских заводов, генерал Владимир Андреевич Глинка. Он ходатайствовал о том, что в Екатеринбурге, горнозаводской столице, обязательно должна быть горная гимназия. Но открыть такое учреждение в столице не позволили — ограничились училищем (по статусу оно ниже гимназии), которое было построено в 1853 году по проекту архитектора Карла Турского. Но просуществовало оно недолго — к власти пришёл Александр II, который принял решение открыть в Екатеринбурге гимназию на общих основаниях (то есть не специализированную, а широкого профиля).

22 октября 1861 года, в праздник Казанской Божией Матери, торжественно открылась мужская гимназия.

Один из преподавателей истории и географии Никанор Диомидов в своих «Записках о Екатеринбургской гимназии» написал в 1887 году: «Екатеринбургская мужская гимназия была открыта в приснопамятном в летописях Русской Истории 1861 году, когда по мановению Высочайшей воли [...] Государя Императора Александра II 23 миллиона рабов сделались полноправными членами Русского государства». И вряд ли это совпадение — случайное. Начиналась эпоха перемен, и стране нужны были думающие люди.

Обучаться в гимназии могли только дети высокообеспеченных горожан — дворян, чиновников... Поступающие в первый класс должны были уметь читать, писать и знать главные молитвы — около десятка! Закон Божий в те времена считался одним из главных предметов. Также гимназисты изучали русский, церковно-славянский, латинский, греческий, немецкий и французский языки, математику, физику, космографию, историю, географию, естествознание, черчение. Желающие могли также заниматься гимнастикой и пением. Всего в день у учеников было по пять основных уроков. После них наступало время дополнительных. Так что гимназическую жизнь лёгкой никак не назовёшь.

На первом этаже располагались столовая и канцелярия. На втором — классы, библиотека и церковь, открытая в 1872 году. Третий этаж занимал пансион. В 1912 году к школе был пристроен гимнастический зал, который по тем временам был одним из самых больших и лучших в стране.

Такой уклад жизни, казалось, будет продолжаться вечно. Но в мирное течение жизни вмешались исторические события.

Рождение «девятки»

В 1919 году здание занимает штаб Красной армии. В 1920 году — правление Пермской железной дороги. Через восемь лет в городе возникает острая нехватка учебных заведений, и здание снова занимают дети. Здесь располагаются школы номер два и четыре, а несколько лет спустя к ним «поселяются» ещё и двенадцатая и сто двадцать восьмая. В 1937 году появляется и школа под номером девять. «Девятку» образовали, соединив школы № 43 и 129. Многовато школ для одного здания... Только что созданную «девятку» отправляют в новое здание по адресу ул. 9 Января, 51а. А в старом доме всё ещё теснятся другие школы.

Но свои коррективы в судьбу здания вновь вносит история. Начинается война...

Один из самых интересных документов, который хранится в Музее истории гимназии № 9, это «Книга приказов» первого директора «девятки» Сергея Васильевича Иванова. Одна из самых страшных записей: «Считать окончившими полную среднюю школу № 9 города Свердловска следующих учащихся (далее — список). 18 июня 1941 года». 22 июня, согласно этой же книге, в школе проходит выпускной, а вечером этого же дня вчерашние ученики отправляются на фронт.

В 1941 году здания многих школ отдают под госпитали, так как они имели свои котельные. Классы бывшей мужской гимназии становятся палатами и операционными. В 1943 году в здание возвращается «девятка». Говорят — временно. Но оказалось, что именно эта школа станет правопреемницей мужской гимназии. Тем более, что в 1991 году школе возвращают её историческое название, она вновь становится гимназией.

«Брестская крепость»

Во времена перестройки перемены коснулись всей страны. Не обошли они и гимназию. Но учителей в тот момент помимо новых веяний волновали и проблемы старого здания. За это время облик «девятки» внешне не менялся с 1912 года, когда, как мы помним, был достроен гимнастический зал. Изменялась только внутренняя планировка — огромные спальные помещения третьего этажа были разграничены непрочными перегородками. Исчезла, естественно, церковь. Но в целом здание сохраняло исторический облик. Конечно, это здорово. Но... уже в восьмидесятые здание было старым. В девяностые — совсем старым. К началу нулевых оно было совсем аварийным. Шли трещины по потолкам, во время уроков в одном из кабинетов обвалился потолок. В те времена в гимназии появилась «Брестская крепость» — именно такое прозвище закрепилось за задним фасадом гимназии. Старинная кладка выглядела так, словно пережила сражение.

В 2006 году ученики целыми классами учились в зданиях других школ. А в старинном доме начался капитальный ремонт. Самое главное изменение, которое произошло — возвели четвёртую стену. Раньше здание было в виде буквы «П», а во время реконструкции его замкнули, и оно стало квадратным. Внутреннее пространство занял большой танцевальный зал и столовая под прозрачными крышами. 1 сентября 2007 года случилось второе рождение гимназии.

Звон цепей

Чем богаче история, тем больше рождается легенд. Но одна из самых популярных и горячо любимых — о подземельях. Считается, что старинное здание соединялось целой системой подземных ходов со всеми другими строениями того времени — с Гостиным двором (ныне — здание гор. администрации), усадьбой Харитоновых-Расторгуевых, домом Тупиковых. Легенда не без оснований. Во-первых, в школе действительно очень длинные подвалы, которые продолжаются и за её пределами. Во-вторых, когда в 2006-м её ремонтировали, во внутреннем дворе нашли остатки древнего фундамента. Возможно, здесь ранее находилась усадьба де Геннина, из которой тоже вели секретные ходы, которые впоследствии соединили с подвалами гимназии.

Эти легенды — не только почва для школьного фольклора, но и любимая тема для разговоров выпускников, которые рассказывают друг другу, как сами видели длинные подземные ходы, в которых так влажно, что ясно — мы под городским прудом...

Были и легенды бережно хранит МИГ — музей истории гимназии.